Romário Pereira Carvalho, Eloísia Amaral Sena e Odair Ledo Neves (2024) “TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO POTENCIALIDADE DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL”, Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 1, p. 3123–3137. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/1964 (Acessado: 15 junho 2026).