NÁDIA ADRIANA DE ANDRADE MOREIRA e MARILETE CALEGARI CARDOSO (2024) “DOCÊNCIA ALFABETIZADORA E DIDÁTICA LÚDICA: Tecendo narrativas de professores de uma escola do campo, em Jequié-Ba”., Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 1, p. 3499–3513. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2005 (Acessado: 15 junho 2026).