VANUZA CECÍLIA DE OLIVEIRA (2024) “FORMAÇÃO CONTINUADA EM AVALIAÇÃO: Carência Identificada”, Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 1, p. 4183–4197. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2111 (Acessado: 15 junho 2026).