Esdras Oliveira de Souza e Edmacy Quirina de Souza (2024) “CURRÍCULO E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA ESCOLA: reflexões a partir de um curso sobre diversidade étnico-racial na escola”, Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 1, p. 4671–4685. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2193 (Acessado: 15 junho 2026).