Larissa Braga Fernandes (2024) “UM ESTUDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA PÚBLICA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DO ALUNO: RECONHECIMENTO E PERTENCIMENTO”, Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 1, p. 5225–5235. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2233 (Acessado: 15 junho 2026).