Santos, V. C. e Raic, D. F. F. (2024) “O PERCURSO FORMATIVO DE PROFESSORAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ESTUDO NARRATIVO”, Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 1, p. 5448–5460. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2249 (Acessado: 15 junho 2026).