CLEONICE MATOS AMARAL e KERGILÊDA AMBRÓSIO DE OLIVEIRA MATEUS (2024) “A TRAJETÓRIA DE UMA ESCOLA DO CAMPO NA CIDADE E AS VOZES DOS ESTUDANTES CAMPESINOS”, Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 1, p. 5589–5603. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2262 (Acessado: 15 junho 2026).