Deise Cristina de Oliveira Carvalho, e Kelly Barros Santos. “A LEITURA NAS SÉRIES INICIAS ENQUANTO FORMAÇÃO E REAFIRMAÇÃO DE IDENTIDADE QUILOMBOLA”. Seminário Nacional E Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão E Práxis Educacional, vol. 1, dezembro de 2024, p. 4076-88, https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2103.