Dulcinéia da Silva Adorni. “APRENDIZAGENS DOCENTES POR HOMOLOGIA NA FORMAÇÃO INICIAL EM QUÍMICA”. Seminário Nacional E Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão E Práxis Educacional, vol. 1, dezembro de 2024, p. 4344-55, https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2170.