Caio Pinheiro Oliveira, e Lucia Gracia Ferreira. “O LIVRO DIDÁTICO: Historicidade, problematização Enquanto Objeto De Pesquisa E Ensino De história”. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional 1 (dezembro 20, 2024): 2872–2884. Acessado junho 15, 2026. https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/1946.