RAYANNE KELLY DE OLIVEIRA ALVES, e VALDINEI PAULO CARDOSO. “METODOLOGIAS ATIVAS NO LIVRO DIDÁTICO: Uma avaliação Sobre O Livro Didático De Língua Portuguesa E Geografia Adotado No PNLD 2024”. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional 1 (dezembro 20, 2024): 4274–4287. Acessado junho 15, 2026. https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2161.