Giselle Katry dos Santos Pessoa, e Selma Norberto Matos. “ANÁLISE DAS PRODUÇÕES BRASILEIRAS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA”. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional 1 (dezembro 20, 2024): 4940–4954. Acessado junho 15, 2026. https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2213.