Márcia Gerailde Almeida Macêdo de Oliveira, Willian Falcão Lopes, José Karam-Filho. DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NA AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES DIAGNOSTICADOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: estudo com docentes da educação básica de Feira de Santana-BA. Gepráxis [Internet]. 20º de dezembro de 2024 [citado 15º de junho de 2026];1:1262-76. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/1828