Rocha, M. dos S., & Pereira, R. S. (2025). A circulação das teorias curriculares na produção cientifica dos programas de Pós-Graduação stricto sensu em educação da Bahia e Rondônia: qual o lugar das infâncias?. Seminário De Iniciação Científica E Tecnológica, 1. Recuperado de https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/4278