dos Santos, S. S., & Ferraz, R. D. (2026). FORMAÇÃO CONTINUADA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: O PAPEL DO COORDENADOR NA TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS DOCENTES . Seminário De Iniciação Científica E Tecnológica, 4, 1–7. Recuperado de https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/5494