Sousa, J. santos e santos, B. F. dos (2025) “ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA BASEADO NO USO DA IDONEIDADE EPISTÊMICA”, Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica, 3. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/3925 (Acessado: 19 maio 2026).