dos Santos Teles, S. e Sampaio, A. V. O. (2026) “A GEOGRAFIA COMO MEIO DE INCLUSÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ESPACIAL DOS ALUNOS COM SURDOCEGUEIRA”, Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica, 4, p. 1–4. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/5524 (Acessado: 23 junho 2026).