Borges, J. V. L. e Rebouças, E. C. C. (2026) “UTILIZAÇÃO DE MODELOS NEUROANATÔMICOS SEMIPLANOS E TRIDIMENSIONAIS: UMA ALTERNATIVA NO ENSINO DE NEUROANATOMIA PARA DEFICIENTES VISUAIS”, Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica, 4, p. 1–5. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/5534 (Acessado: 23 junho 2026).