Carmo, J. e Adorni, D. da S. (2026) “ENTRE EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS E APRENDIZAGENS: O VIR-A-SER PROFESSOR NA FORMAÇÃO INICIAL”, Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica, 4, p. 1–5. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/5921 (Acessado: 23 junho 2026).