Carmo, Juliele, e Dulcinéia da Silva Adorni. “ENTRE EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS E APRENDIZAGENS: O VIR-A-SER PROFESSOR NA FORMAÇÃO INICIAL”. Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica 4 (fevereiro 26, 2026): 1–5. Acessado junho 23, 2026. https://anais2.uesb.br/index.php/semicit/article/view/5921.