[1]
Andrade, D.L. e Ajala, J.P. 2026. LENDO ALÉM DAS PALAVRAS:UMA EXPERIÊNCIA COM LEITURA CRÍTICA DE TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS. Anais do Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa em Política e Gestão da Educação Básica (GEPPEB). 1, (ago. 2026), 71–76.