[1]
Sobrinho, E.M. de A. et al. 2026. OS DESAFIOS E AS POTENCIALIDADES DA EXPERIENCIAÇÃO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COM VIDEOGAMES NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA. Anais do Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa em Política e Gestão da Educação Básica (GEPPEB). 1, (ago. 2026), 60–65.