Santos , Alissandra Carvalho, Adriana Maria Santos, e Vinícius Barreto Santos. “CURRÍCULO, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Anais do Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa em Política e Gestão da Educação Básica (GEPPEB) 1 (agosto 25, 2026): 20–23. Acessado setembro 19, 2026. https://anais2.uesb.br/index.php/semigeppeb/article/view/6373.