Santos , Alissandra Carvalho, Vinícius Barreto Santos, e Adriana Maria Santos. “INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA DE NÍVEL 1 DE SUPORTE NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Anais do Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa em Política e Gestão da Educação Básica (GEPPEB) 1 (agosto 25, 2026): 15–19. Acessado setembro 19, 2026. https://anais2.uesb.br/index.php/semigeppeb/article/view/6378.