Santos, Fredson Barreto, Alissandra Carvalho Santos, e Vinícius Barreto Santos. “CURRÍCULO PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA DE NÍVEIS 1 E 2 DE SUPORTE NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO VERDADEIRAMENTE INCLUSIVA”. Anais do Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa em Política e Gestão da Educação Básica (GEPPEB) 1 (agosto 25, 2026): 1–9. Acessado setembro 19, 2026. https://anais2.uesb.br/index.php/semigeppeb/article/view/6380.