Gênero, Sexualidades, Poder e Subjetivação nos Discursos Escolares e Religiosos
Palavras-chave:
Gênero, Sexualidades, ReligiãoResumo
A presente proposta busca refletir sobre as categorias analíticas de gênero e sexualidade no âmbito dos discursos escolares e religiosos. O ponto de partida concentra-se no conceito de gênero, fundamentado nos estudos de Freud, Foucault, Butler e Louro. As concepções apresentadas resultam das leituras desses referenciais teóricos, que subsidiam o escopo desta pesquisa. Nesse processo, foram destacados diversos aspectos relevantes para a construção epistemológica aqui proposta, a partir das discussões desenvolvidas no componente curricular Epistemologia e Construção do Conhecimento do Programa de Pós-Graduação em Difusão do Conhecimento.
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Referências
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