Vem história! a contação de histórias como prática antirracista

Autores

Palavras-chave:

cantando africanidades, Educação antirracista, Contação de história

Resumo

O presente relato, discute a necessidade de adentrar as escolas com práticas de enfrentamento ao racismo presente no seu contexto. Para tanto, evidencia-se a importância do projeto Contando Africanidades, ação extensionista da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), campus de Itapetinga-BA, que tem por objetivo a valorização das matrizes culturais afro-indígenas brasileiras por meio da contação de histórias. Neste sentido, o texto ainda apresenta como a escola entendida como espaço de socialização e formação de identidades, ainda reproduz práticas e estruturas racistas, invisibilizando a população negra e indígena no currículo e no cotidiano escolar. Nesse cenário, o Contando Africanidades surge como um movimento de resistência e combate a essas estruturas. 

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Biografia do Autor

João Vítor Barbosa Souza, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB

Acadêmico em Pedagogia na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. Membro do Projeto de extensão Contando Africanidades: valorizando as matrizes culturas e étnicas brasileiras por meio da contação de histórias. 

Valéria Moreira Dias

Graduanda em Pedagogia na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. Membra do projeto de extensão Contando Africanidades: valorizando as matrizes culturais e étnicas brasileiras por meio da contação de histórias.

Letícia Santos Azevedo

Professora da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Relações Étnicas e Contemporaneidade (PPGREC/UESB); Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa em Feminismos, Etnicidades e Conhecimento - Oju-Obínrin (CNPq-UESB); Coordenadora do Projeto de Extensão Contando Africanidades - valorizando as matrizes culturais e étnicas brasileiras por meio da contação de histórias.

Gerson dos Santos Farias

Doutorando em Educação Matemática, pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS). Professor da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB),Campus de Vitória da Conquista, Bahia, Brasil. Membro do Projeto Contando Africanidades: valorizando as matrizes culturais e étnicas brasileiras por meio da contação de histórias. 

Fabiana Correia Moura

Pedagoga, Doutoranda em Educação Científica e Formação de Professores de Ciências e Matemática (UESB).  Mestra em Educação Científica e Formação de Professores, Especialista em Direitos Humanos e Democracia (UESB) Coordenadora Pedagógica SEC/BA, integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas Impressões (UESB) e do Observatório de Mulheres Negras (Ojù Obìnrín) UESB.

Referências

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Publicado

2026-07-23

Como Citar

SOUZA, João Vítor Barbosa; DIAS, Valéria Moreira; AZEVEDO, Letícia Santos; FARIAS, Gerson dos Santos; MOURA, Fabiana Correia. Vem história! a contação de histórias como prática antirracista. Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira, [S. l.], v. 3, p. 227–235, 2026. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/sepab/article/view/6047. Acesso em: 26 jul. 2026.

Edição

Seção

Trabalhos completos - GT 01 - Etnicidade, Memória e Educação