dos Reis, Y. R. de S. (2024) “DECOLONIALIDADE E ACESSO À EDUCAÇÃO: ATIVIDADES ORALIZADAS COMO EXPERIÊNCIA INSURGENTE NO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA”, Semana de Educação da Pertença Afro-Brasileira, 1, p. 18–19. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/sepab/article/view/667 (Acessado: 25 maio 2026).