RELATO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores

Palavras-chave:

Docente, Educação Infantil, Estágio

Resumo

O presente resumo expandido descreve as experiências vividas durante o estágio supervisionado em Educação Infantil, realizado na Escola Creche Municipal Tia Zazá (CMEI), localizada no município de Vitória da Conquista-BA. As atividades aconteceram ao longo de um mês e foram divididas nas etapas de observação, co-participação e regência. Durante esse período, foi possível acompanhar de perto a rotina da turma de cinco anos, observando tanto as suas potencialidades quanto as dificuldades encontradas no ambiente escolar. Além disso, destaca-se o olhar pessoal sobre a experiência de dois estudantes do curso de Pedagogia atuando na Educação Infantil, enfrentando medos iniciais, mas vivenciando uma acolhida positiva por parte das crianças. O estágio proporcionou reflexões sobre o papel do professor, o cuidado, o ensino e a importância da formação prática no processo de construção da identidade docente

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Biografia do Autor

Lara Mendes Bispo, Southwest Bahia State University

Graduanda do curso de Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB

Samuel Sousa Correia, Southwest Bahia State University

Graduando do curso de Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB

Referências

PIMENTA, S. G. O estágio na formação de professores: unidade teoria e prática.

São Paulo: Cortez. 2012.

MINAYO, Maria Cecília de Sousa. Pesquisa Social: teoria, método e criatividade. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 2010.

LAKATOS, Eva Maria. MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia Científica. 7 ed. São Paulo. Atlas, 2003

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Publicado

2025-12-29

Como Citar

BISPO, Lara Mendes; CORREIA, Samuel Sousa. RELATO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Semana de Pedagogia, [S. l.], v. 3, p. 210–214, 2025. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/6615. Acesso em: 12 jun. 2026.

Edição

Seção

GT 1: Relatos de Experiências: Pibid, Residência Pedagógica, Pibic e Estágios