A MÚSICA COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO PARA CRIANÇAS COM TRISSOMIA DO CROMOSSOMO 21: Uma Perspectiva Histórico-Cultural

Autores

Palavras-chave:

Estimulação, Música, Trissomia do Cromossomo 21

Resumo

Este trabalho tem como objetivo apresentar os benefícios da música para o desenvolvimento global da criança com Trissomia do Cromossomo 21. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que segundo Chizzotti (2003), busca investigar fenômenos humanos por meio da descrição de fatos e acontecimentos, com ênfase no objeto de estudo. A abordagem adotada tem como base a Teoria Histórico-Cultural (THC), a qual considera que toda criança com deficiência possui potencial para se desenvolver. Nesse contexto, a música, entendida como um objeto histórico-cultural, desempenha um papel fundamental nesse processo. Assim, serão apresentados os benefícios da música à luz da THC e das contribuições de estudiosos da musicalização infantil no contexto clínico e educacional. A música tem se mostrado uma importante aliada na estimulação e no desenvolvimento de crianças com T21.

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Biografia do Autor

Jhenifer Vieira da Silva, Southwest Bahia State University

Doutoranda em Linguítica, pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística- PPGlin da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. E-mail- jhenifer263@hotmail.com

Carla Salati Almeida Ghirello-Pires, Southwest Bahia State University

Docente do Departamento de Estudos Linguísticos e Literários- DELL e do Programa de Pós-graduação em Linguística- PPGlin da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, campus Vitória da Conquista. E-mail: carla.salati@uesb.edu.br

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Publicado

2025-12-29

Como Citar

DA SILVA, Jhenifer Vieira; GHIRELLO-PIRES, Carla Salati Almeida. A MÚSICA COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO PARA CRIANÇAS COM TRISSOMIA DO CROMOSSOMO 21: Uma Perspectiva Histórico-Cultural. Semana de Pedagogia, [S. l.], v. 3, p. 492–496, 2025. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/6693. Acesso em: 24 jun. 2026.

Edição

v. 3 (2025): Anais da III Semana de Pedagogia

Seção

GT 5: Alfabetização, Letramento e Linguagem da Sociedade

Licença

Copyright (c) 2025 Semana de Pedagogia

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