A LEI 14.681/2023: desafios históricos da profissão docente
Palavras-chave:
Condições de trabalho, Políticas Educacionais, Valorização docenteResumo
O presente trabalho faz uma reflexão crítica baseada na Lei n° 14.681, de 18 de setembro de 2023 articulada com revisões de literaturas fundamentadas em Tardif e Lessard (2014), Novóa (1995), Codo (2006), Saviani (2009), Shiroma Moraes e Evangelista (2002) e Gatti (2019). O mesmo busca despertar os profissionais docentes para o reconhecimento da sua trajetória marcada por desafios e ao esclarecimento de uma Lei que os assegura a um Bem-Estar, Saúde e Qualidade de vida no Trabalho e Valorização dos Profissionais da Educação. Este presente estudo adota o percurso metodológico de Abordagem Qualitativa Denzin e Lincoln (2006) adotando os métodos de pesquisa bem como revisão de literatura Severino (2013) e Pesquisa Documental Severino (2013).
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Referências
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