BOLSA FAMÍLIA(BF) E EDUCAÇÃO: Dependência ou autonomia, direito ou condicionalidade?
Palavras-chave:
Autonomia, Bolsa Família, EducaçãoResumo
O artigo Bolsa Família e a educação: dependência ou autonomia, direito ou condicionalidade? Propõe uma reflexão sobre os mecanismos de gestão do programa e sua relação com o campo educacional. O objetivo foi compreender de que forma a gestão do programa promove ações voltadas a superar as críticas relacionadas à dependência de seus beneficiários, buscando incentivar sua autonomia. Um dos aspectos centrais para essa emancipação é a construção do conceito de direito, em especial o reconhecimento da educação como direito e não como mera condicionalidade. O diálogo entre o setor do Bolsa Família e as redes de ensino na inclusão de processos educativos, articulados à dinâmica do programa, constitui um passo fundamental para que os usuários, devidamente informados, desenvolvam consciência de seus direitos e, sobretudo, de seus deveres. O estudo foi desenvolvido como proposta de estágio supervisionado, requisito para a formação docente, e realizado no setor do Bolsa Família do município de Itapetinga-BA, tendo como participantes a gestora, a equipe técnica e os usuários do programa.
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