DA SILVA, H. P., & ANDRADE, M. L. A. de J. (2024). USO DA MÚSICA COMO RECURSO MEDIADOR DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: ABORDAGENS DIDÁTICAS A PARTIR DO USO DE CANÇÕES. Semana De Pedagogia, 2, 387–392. Recuperado de https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/2518