Oliveira, I. V. M., Novais, M. D. S., & Perovano, A. P. (2025). A IMPORTÂNCIA DOS LIVROS PARADIDÁTICOS NA FORMAÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO: o uso do paradidático “Os Números na História da Civilização no ensino crítico e interdisciplinar”. Semana De Pedagogia, 3, 899–913. Recuperado de https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/6746