Magalhães, R. A. N., & Quadros, J. S. (2025). LIVROS DIDÁTICOS PARA ESTUDANTES COM SURDEZ: Interpelações sobre processos de ensino-aprendizagem e de pertencimento linguístico. Semana De Pedagogia, 3, 825–832. Recuperado de https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/6769