LACERDA, Aline Cabral; ARAÚJO, Suzala Moreira Reis. QUESTÕES SENSÍVEIS E ENSINO DE HISTÓRIA: É POSSÍVEL HUMANIZAR O CURRÍCULO?. Semana de Pedagogia, [S. l.], v. 2, p. 405–410, 2024. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/2521. Acesso em: 24 maio. 2026.