OLIVEIRA, Isabela Viana Mendes; NOVAIS, Mayra Da Silva; PEROVANO, Ana Paula. A IMPORTÂNCIA DOS LIVROS PARADIDÁTICOS NA FORMAÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO: o uso do paradidático “Os Números na História da Civilização no ensino crítico e interdisciplinar”. Semana de Pedagogia, [S. l.], v. 3, p. 899–913, 2025. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/6746. Acesso em: 24 jun. 2026.