Araújo, M. S. e Mendonça, D. F. C. (2025) “A INFLUÊNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE”, Semana de Pedagogia, 3, p. 1–6. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/6493 (Acessado: 24 junho 2026).