Magalhães, R. A. N. e Quadros, J. S. (2025) “LIVROS DIDÁTICOS PARA ESTUDANTES COM SURDEZ: Interpelações sobre processos de ensino-aprendizagem e de pertencimento linguístico”, Semana de Pedagogia, 3, p. 825–832. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/6769 (Acessado: 24 junho 2026).