Gianotto, Adriano de Oliveira, et al. “UNINDO TEORIA E PRÁTICA: DESENVOLVENDO CURRÍCULOS INCLUSIVOS E ESTRATÉGIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS”. Semana De Pedagogia, vol. 3, dezembro de 2025, p. 861-72, https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/6815.