Souza, Ana Clara Silva, Lisandra Guimarães Rodrigues, e Guilherme Silva Almeida. “ALFABETIZAÇÃO PLENA ATÉ O 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: A importância Do Monitoramento E avaliação contínuo Para Garantir O Direito De Aprender Para Todas As crianças”. Semana de Pedagogia 3 (dezembro 29, 2025): 575–585. Acessado junho 19, 2026. https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/6705.