Oliveira, Isabela Viana Mendes, Mayra Da Silva Novais, e Ana Paula Perovano. “A IMPORTÂNCIA DOS LIVROS PARADIDÁTICOS NA FORMAÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO: O Uso Do paradidático ‘Os Números Na História Da Civilização No Ensino crítico E interdisciplinar’”. Semana de Pedagogia 3 (dezembro 29, 2025): 899–913. Acessado junho 24, 2026. https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/6746.