Santos, Aline Sousa. “GAMIFICAÇÃO E HIPERFOCO: Estratégias Inclusivas Na Aprendizagem De Estudantes Com TDAH”. Semana de Pedagogia 3 (dezembro 29, 2025): 819–824. Acessado junho 24, 2026. https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/6768.