LIMA NO, PEREIRA LP, MATOS SN. ENSINO COLABORATIVO: ENTRAVES E LACUNAS NA PERSPECTIVA DA AÇÃO DOCENTE. SEMPED [Internet]. 19º de dezembro de 2024 [citado 24º de maio de 2026];2:453-8. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/2530