Almeida SV. RELATO DE EXPERIÊNCIA: Como A Gamificação, Como Uma Metodologia Ativa, Pode Auxiliar No Processo De Construção De Aprendizagem No Ensino De Língua Portuguesa Para Os Alunos Do Ensino Fundamental II. SEMPED [Internet]. 29º de dezembro de 2025 [citado 24º de junho de 2026];3:222-33. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/6617