Paiva ZA. A EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA COM O FILME UMA HISTÓRIA DE AMOR E FÚRIA: O filme como recurso didático para fomentar a reflexão crítica sobre memória, patrimônio e ensino de história. . SEMPED [Internet]. 29º de dezembro de 2025 [citado 24º de junho de 2026];3:406-10. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/6684