RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADOS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO NUMA ESCOLA MUNICIPAL DA CIDADE DE VITÓRIA DA CONQUISTA - BA

Autores

Palavras-chave:

Relato, Estágio, Escola

Resumo

Este estudo é um relato de experiência baseado nas vivências de estágio curricular obrigatório supervisionado referente à disciplina de Estágio nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I do curso de Pedagogia. O estágio foi realizado em uma escola da rede pública do município de Vitória da Conquista e tem como objetivo central a observação da instituição escolar com olhar para a realidade socioeconômica e gestão. Cabe ainda ressaltar que o estágio supervisionado propõe uma postura investigativa, pois a partir da observação, faz-se necessário uma análise acerca das práticas pedagógicas, além de ser um instrumento pedagógico que contribui para a superação da separação entre teoria e prática.

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Biografia do Autor

Natália Sousa XAVIER, Southwest Bahia State University

Graduanda do VII período em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Tayná Luz Cordeiro CAETITÉ, Southwest Bahia State University

Graduanda do VII período em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Referências

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Publicado

2024-12-19

Como Citar

XAVIER, Natália Sousa; CAETITÉ, Tayná Luz Cordeiro. RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADOS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO NUMA ESCOLA MUNICIPAL DA CIDADE DE VITÓRIA DA CONQUISTA - BA. Semana de Pedagogia, [S. l.], p. 306–311, 2024. Disponível em: http://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/2438. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

Seção

GT 6: Política Educacional e Gestão Escolar