TRAJETÓRIAS FORMATIVAS: OS CURSOS QUE ANTECEDERAM A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM FEIRA DE SANTANA -BA (1970-1990)
Palavras-chave:
Professores leigos, Formação, Educação Física, MemóriaResumo
O trabalho investiga os processos formativos de professores que atuaram na disciplina Educação Física em Feira de Santana sem formação inicial específica na área, durante as décadas de 1970 a 1990, período marcado pela obrigatoriedade da disciplina instituída pela Lei nº 5692/1971 e pela defasagem entre a expansão do ensino e a oferta de cursos superiores na região. Com fundamentação metodológica na história oral, a pesquisa articula pesquisa documental — realizada no Centro Integrado de Educação Professor Joselito Falcão de Amorim e no jornal Folha do Norte — e entrevistas com professoras que vivenciaram esse contexto formativo, permitindo reconstituir as trajetórias do Professor Edson Oliveira Fialho, da Professora Valdenei Cordeiro Santiago Assis e da Professora Relma Santiago Pinho.
Os resultados evidenciam que o Estado, por meio da Secretaria de Educação e Cultura, regulamentava a atuação desses professores leigos via autorizações precárias e exames de suficiência, ao mesmo tempo em que promovia cursos pontuais de formação com perfil predominantemente esportivo e ginástico. As narrativas revelam que, em diversos casos, a entrada na docência antecedeu a participação nos cursos de formação, indicando uma trajetória profissional construída na prática e complementada posteriormente por capacitações estatais. Conclui-se que esse grupo de professores, ao vivenciar tais processos formativos, contribuiu para a constituição da primeira memória da Educação Física escolar em Feira de Santana, consolidando o esporte e a ginástica como marcas identitárias da disciplina nesse período.
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Referências
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