IMPACTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: UM ESTUDO EM BRUMADO - BA

Autores

Palavras-chave:

Desigualdades, Educação, Estado

Resumo

O presente estudo teve como objetivo central discutir as políticas públicas na área da educação municipal, estadual e federal implementadas no município de Brumado, estado da Bahia, e os seus impactos no desenvolvimento social de crianças e adolescentes brumadenses. Nesse aspecto, utilizou-se como método, pesquisas bibliográficas que transitaram por importantes legislações, tais como a Constituição da República Federativa do Brasil e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que permitiu aos autores realizarem uma análise qualitativa dos dados reunidos. Os resultados desta pesquisa demonstram que a partir de 2015, o município foi capaz de desenvolver novas políticas públicas e ampliar a sua estrutura escolar, conseguindo diminuir a taxa de evasão nas escolas e alcançar uma evolução positiva no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Dessa forma, por meio de atividades que visam garantir a permanência escolar, o município de Brumado tem evidenciado que é possível atingir bons rendimentos com as crianças nas escolas, sobretudo a partir do seu plano de educação que tem conquistado cada vez mais espaço e visibilidade no município.

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Biografia do Autor

ANDERSON SILVA DIAS, Universidade do Estado da Bahia

Graduado em Direito pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) – Campus XX.

RENILDA SANTOS DE SOUZA, Universidade do Estado da Bahia

Graduada em Direito pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) – Campus XX

MICHELINE FLORES PORTO DIAS, Universidade Estadual de Santa Cruz

Doutora e Mestre em Meio Ambiente e Desenvolvimento pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Coordenadora do Curso de Direito da UNEB – Campus XX. Professora do Curso de Direito da UNEB e da FAINOR. Coordenadora do NPJ/FAINOR. Coordenadora do Grupo de Pesquisa CAJÁ, cadastrado no CNPQ.

CLÁUDIA MADALENA FEISTAUER, Universidade do Estado da Bahia

Graduada em Letras e Pedagogia. Doutorado em Linguística e Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil (2014). Professora Adjunta da Universidade do Estado da Bahia , Brasil

Referências

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Publicado

2024-12-20

Como Citar

DIAS, ANDERSON SILVA; SOUZA, RENILDA SANTOS DE; PORTO DIAS, MICHELINE FLORES; FEISTAUER, CLÁUDIA MADALENA. IMPACTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: UM ESTUDO EM BRUMADO - BA. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, [S. l.], v. 1, p. 214–231, 2024. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/1641. Acesso em: 24 maio. 2026.