DESIGUALDADE DE GÊNERO NO BRASIL: DESAFIANDO O PATRIARCADO E AVANÇANDO RUMO À IGUALDADE

Autores

  • Dyule Soares Dos Santos

Palavras-chave:

Gênero, Igualdade, Trabalho da mulher

Resumo

O capitalismo no Brasil é um sistema econômico baseado na propriedade privada dos meios de produção, visando o lucro. A história do Direito do Trabalho remonta à Revolução Industrial, marcada por condições precárias e exploração dos trabalhadores. No Brasil, a CLT, de 1943, regulamentou diversos direitos trabalhistas, como jornada, salário mínimo, férias e proteção à maternidade. Apesar disso, as mulheres enfrentam desigualdades no mercado de trabalho, como disparidade salarial, falta de representatividade em cargos de liderança e assédio. A Constituição Federal de 1988 garante igualdade de direitos entre homens e mulheres, mas a realidade ainda mostra diferenças significativas. O princípio da igualdade é fundamental no Direito do Trabalho, buscando tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, conforme suas diferenças. No entanto, no contexto capitalista, os interesses dos empregadores em maximizar lucros muitas vezes entram em conflito com os interesses dos trabalhadores em condições justas e dignas de trabalho. Assim, o Direito do Trabalho atua como uma forma de regulação dessas relações conflituosas, buscando equilibrar os interesses das partes envolvidas. A luta pela igualdade de gênero no mercado de trabalho continua sendo uma questão importante e atual, exigindo esforços para enfrentar as estruturas sociais que perpetuam a discriminação.

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Biografia do Autor

Dyule Soares Dos Santos

Bacharelanda em Direito pela Faculdade Maurício de Nassau. Pós Graduanda em Direito do Trabalho e Processo do Trabalho pela LEGALE. Pesquisadora pelo grupo de estudos seguridade social e marxismo - GESEMA na USP.

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Publicado

2024-12-20

Como Citar

SANTOS, Dyule Soares Dos. DESIGUALDADE DE GÊNERO NO BRASIL: DESAFIANDO O PATRIARCADO E AVANÇANDO RUMO À IGUALDADE. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, [S. l.], v. 1, p. 305–319, 2024. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/1650. Acesso em: 9 jun. 2026.